mandag, februar 10, 2014

1-2-3-4 børnebørn og fuld fart frem!
Det er lidt skræmmende, at man kan tage nogle billeder på sin mobil og derefter uden at blikke kan indsætte dem på sin blog ene og alene af den grund, at alle mine konti hos google er indbyrdes forbundne. Men det er også vildt lækkert, at de bare er til rådighed, når de skal bruges, uanset hvor de ligger. 

Men bortset fra det - er himmelen noget af det smukkeste, sådan en halvkold februardag. I morges da jeg gik tur ved stranden alene, hvor solen var på vej op, havde himmelen et smukt rosa skær.
 

tirsdag, januar 28, 2014

Kunst i sne - en ide...?

I Politiken i dag kunne man læse om en kunstner der tramper kunstværker frem i sneen, Simon Beck, en 55-årig brite. Han tegner først mønstrene på millimeterpapir, hvorefter han ved hjælp af kompas tramper mønstret i den nyfaldne sne. Derefter fotografere Simon Beck dem fra oven. 

Laver man en søgning på Google / billeder med søgeorderne: Trampled Snow Art from Simon Beck vil man få nogle fantastiske fotos af de geometriske mønstre.

Jeg tænker, at det kunne være en ide til et samarbejde mellem matematik, idræt og billedkunst m.fl.. I matematik kunne man arbejde med mønstre og koordinater, måske inddrage elementer fra geografi og       i billedkunst kunne arbejde med levende billeder og stillbilleder, diskutere begrebet kunst osv...

At benytte sne som materiale er ikke en ny ide. På wikipedia kan læse om sneskulpturer

fredag, november 01, 2013

En succes?


Der er nu gået et par måneder siden, min kollega Bo Alstrup og jeg satte projektet "blogs som arbejds- og præsentationsportfolio" i søen i både Esbjerg og Haderslev. Begge steder er flere af de studerende meget aktive på deres blogs. Christina Alby´s blog er et flot eksempel på en aktiv blogger, der udnytter de mange muligheder for at skabe en arbejdsportfolio, der er let at finde rundt i og som beskriver både proces, overvejelser og refleksioner i hendes læreproces.

Desuden synes jeg, at det er utroligt interessant at se, hvor forskelligt de studerende er i deres valg af layout og måder de vælger at præsentere deres arbejder på. Nogle er meget visuelle andre langt mere skrivende.

Og det er bestemt ikke de multimodale udtryksformer der skræmmer, i posten "maleriopgave" viser den studerende via en videooptagelse selve processen.

fredag, august 30, 2013

Billedkunststuderende Esbjerg og Haderslev

De studerende i Esbjerg, læreruddannelsen, er nu også introduceret til blogs, som et digitalt værktøj til arbejdsportfolio og præsentationsportfolio, sidstnævnte med henblik på eksamen. Bo og jeg har i Esbjerg valgt at introducere til blogspot.com - vi finder, at den grafiske tilgang backstage er mere "brugervenlig" end  wordpress.com som er meget skriftlig i sine anvisninger. Jeg vil også stille spørgsmål ved, om elever i 3.-4. klasse kan arbejde med wordpress, hvorimod jeg ved, at der med succes har været arbejdet med blogspot.com

I Haderslev er de lærerstuderende introduceret til blogge i wordpress.com - vi traf dette valg, eftersom de studerende allerede blogger om deres praktik via den teknologi.

Link til de studerendes blogge er lagt som en liste (gadget) i bloggens højre side under titlen: Portfolio 2013-2014

onsdag, august 28, 2013

Portfolio BK årg. 2013

Som tidligere omtalt er de billedkunst studerende på læreruddannelsen i Haderslev blevet introduceret til bloggen, som et redskab til blandt at fastholde deres arbejdsproces. De har alle indtil videre valgt at arbejde i WordPress og allerede nu godt en uge efter studiestart er megen aktivitet. Indtil videre har 16 studerende oprettet en blog og flere af dem har allerede lagt en del materiale ud.

Widgets: blogs I follow på Gitte Gardners blog / http://gittegardner.wordpress.com/

For eksempel har bloggene, der gemmer sig bag nr.14 og nr.16 beskrivelser af arbejdet med skulptur, den ene af bloggerne (nr. 16) har en meget illustrativ billedeserie og den anden blogger knap så mange fotos, men posten indholder en detaljeret beskrivelse af selve forløbet og progressionen undervejs i arbejdet. Detaljer som sikkert vil være meget værd, når der er gået nogen månedener eller år. 

MoMA Learning

Linket går et MoMA Learning site, hvor der er et væld af materiale: slideshows, arbejdspapirer og andre resurser. Man frit kan benytte dem og downloade dem i forbindelse med sin egen undervisning.